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中国教育网络杂志

中国教育网络杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部科技发展中心

人气 34077

中国教育网络杂志简介

《中国教育网络》(CN:11-5287/TN)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中国教育网络》杂志立足教育网络,服务于教育信息化,解读国家信息化发展政策,全面报道中国教育网络建设现状及成就,研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件,广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件,为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。

中国教育网络栏目设置

政策与焦点、政策与焦点_时事动态、政策与焦点_新闻速递、政策与焦点_观察、政策与焦点_封面报道、政策与焦点_封面报道_跟上教育管理信息化的时代脚步、研究与发展_互联网技术、研究与发展_研究报告、研究与发展_研究动态、建设与应用_CERNET之窗、建设与应用_IPv6、建设与应用_主任沙龙、建设与应用_数字校园、建设与应用_网络管理、建设与应用_网络安全、建设与应用_应用系统、读者服务_网管技巧、读者服务_新视角

杂志社稿件要求

1.力求简明、醒目,且能反映出文章的主题。中文文题一般不超过25个汉字,尽量不用标点符号、缩略语和副标题。

2.须严格遵守学术规范,无剽窃、抄袭行为;切勿一稿多投,文责自负。

3.来稿请附中英文对照的摘要(300~500字左右),客观真实地反映论文的内容;关键词用5~8个反映文章的主要内容。

4.注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。

5.来稿请按顺序标明作者以下信息:作者姓名(出生年~ )、工作或学习单位、职称或(和)职务、主要研究方向。

中国教育网络历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

中国教育网络杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次数

18 54 23 35 23 20 15 21 1

被本刊自己引用的次数

1 1 0 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0857 0.3429 0.4524 0.619 0.7286 0.8238 0.8952 0.9952 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

26 42 37 38 19 17 17 6 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1182 0.3091 0.4773 0.65 0.7364 0.8136 0.8909 0.9182 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

24 330 89 69 37 35 21 12 19 21

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0365 0.538 0.6733 0.7781 0.8343 0.8875 0.9195 0.9377 0.9666 0.9985

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

14 64 335 54 37 16 13 16 9 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0241 0.1345 0.7121 0.8052 0.869 0.8966 0.919 0.9466 0.9621 0.981

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 61 86 442 48 46 30 22 15 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0173 0.0929 0.1995 0.7472 0.8067 0.8637 0.9009 0.9281 0.9467 0.9653

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 52 61 78 396 36 23 18 15 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.0859 0.1704 0.2784 0.8269 0.8767 0.9086 0.9335 0.9543 0.9681

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 51 44 39 43 143 15 18 10 2

被本刊自己引用的次数

1 6 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1621 0.2718 0.3691 0.4763 0.8329 0.8703 0.9152 0.9401 0.9451

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

2 40 46 37 28 31 95 10 9 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0062 0.1312 0.275 0.3906 0.4781 0.575 0.8719 0.9031 0.9312 0.9625

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

10 27 33 27 24 18 21 66 4 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0392 0.1451 0.2745 0.3804 0.4745 0.5451 0.6275 0.8863 0.902 0.949

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

14 57 49 36 20 14 19 16 37 4

被本刊自己引用的次数

1 7 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0484 0.2457 0.4152 0.5398 0.609 0.6574 0.7232 0.7785 0.9066 0.9204

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

11 49 55 35 22 15 10 21 6 23

被本刊自己引用的次数

1 2 5 1 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0412 0.2247 0.4307 0.5618 0.6442 0.7004 0.7378 0.8165 0.839 0.9251
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

中国教育网络杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 4808 4766
自动化与计算机技术 4771 2216
经济管理 1824 329
电子电信 487 189
政治法律 154 34
历史地理 39 4
社会学 35 4
理学 31 3
天文地球 30 4
建筑科学 29 10
二级发文领域名称 发文量 被引量
自动化与计算机技术 / 计算机... 4609 2175
文化科学 / 教育学 4374 4375
自动化与计算机技术 / 计算机... 3266 1536
文化科学 / 教育技术学 2121 2962
文化科学 / 高等教育学 1913 1294
经济管理 / 产业经济 1577 273
自动化与计算机技术 / 计算机... 571 266
电子电信 / 信息与通信工程 445 167
自动化与计算机技术 / 计算机... 434 306
电子电信 / 通信与信息系统 377 142

网友评论(不代表本站观点)

linixiy** 的评论:

中国教育网络杂志包装特别好,打开杂志,一股书香气迎面而来,我正在享受它给我的乐趣,里面有很多有益的文章,正适合我这样迷茫不知道方向感的人,很赞的一本杂志。会一直关注并支持它的!

2024-07-31 12:24:18
guojiny** 的评论:

杂志采用了个性图文印刷,给读者展现了多彩的世界,了解的更多。杂志包装很好,快递送到一点都没有破,看的出来这个网站对待客户是很细心的。

2024-07-31 12:17:47
linxiyu** 的评论:

这本杂志给你满分不怕你骄傲,超级大,没有一处折损,有点跨行,难懂,但细琢磨确实是本营养丰富的好书。但它却实实在在的是正版,质量很好的,值得购买,支持这个网站。

2024-05-31 17:03:45
linhujh** 的评论:

很喜欢看的一本书籍,书里面的内容都很有意思,能够引人思考。而且书都是新的,包装也很好,印刷质量也挺好,很满意的,谢谢这个网站。我会继续订购下去的,好书值得推荐。

2024-04-09 15:48:06
uangcai** 的评论:

杂志内容精美,并且订阅价格便宜,物美价廉,而且能够根据客户的需求来帮我们灵活更换杂志,并能推荐正确的杂志,这点对这个网站点个赞。是一本值得订阅的好杂志。值得推荐。

2024-04-09 12:58:40
linlang** 的评论:

朋友推荐的杂志,一本不错的杂志,纸质和印刷都很棒,内容丰富,实用,价格也便宜。有什么疑问都是随时联系这个网站的,服务挺不错。实在不错,学到了很多知识。赞一个。

2024-04-08 19:05:24
duzhong** 的评论:

看过别人对这本杂志的评价,不如自己静下了独自欣赏!喜欢这个系列的书,感觉自己思想变的更加开阔。空闲的时候多看看这类书,让自己的心灵放个假,也大力向朋友们推荐。

2024-01-29 15:19:44
jiangyu** 的评论:

一共订阅了四本杂志已在网站查到订单,在这里订了好久的杂志了,希望继续一切顺利。 挺好的,自助购买,一切OK。

2023-11-16 09:17:55
guanjue** 的评论:

中国教育网络杂志发货特别及时,客服也很好,回复很及时,包装特别好,这个杂志买来后办公室的同事们休息时经常来一起看,大家还一起讨论里面的内容,图片很精美,内容也很好,性价比非常的高,物美价廉。

2023-09-05 11:27:46
wukaivi** 的评论:

中国教育网络杂志编辑很负责任,从排版,关键词,摘要等逐个批注,意见都很中肯,文章有些创新性,再认真按照杂志投稿格式要求,修改论文。针对外审意见认真回复,可以很快被录用。还算是比较容易中的杂志。

2023-07-24 11:20:36
shangji** 的评论:

个人感觉整个中国教育网络杂志审稿流程还算规范、流畅,编辑部会及时通知稿件信息。编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被杂志收录了。

2023-05-01 16:21:59
wangton** 的评论:

期间修改了3次被发表,非常感谢审稿老师和编辑。中途要求编辑部发送接收函,很快就答应了。态度很好。对文章问题点的修改也做了详细的批注。审稿老师也是够专业的,对文章帮助很大!值得推荐!

2023-02-06 17:48:19
shijian** 的评论:

中国教育网络杂志的工作效率挺高的。编辑很认真负责,严谨。校稿非常仔细,杂志对格式要求较高。审稿老师的意见也很是中肯,对文章的不足之处批注得非常详细。这次稿件被收录,还是非常感谢审稿老师和编辑!

2022-11-15 09:39:21
gaokegu** 的评论:

中国教育网络杂志的审稿人和编辑老师都很专业,特别认真负责,每次修改都10多条以上,最终认真回复达到了要求被杂志收录了。个人感觉要是有创意,内容丰富,应该就没有问题。推荐大家投稿。

2022-08-22 13:50:24
zhangli** 的评论:

中国教育网络杂志的工作人员审稿速度还挺快的!编辑部老师都很耐心负责,审稿专家意见也相当给力,审稿流程比较规范的。论文只要数据真实全面,内容创新,分析到位,还是比较容易中的杂志。

2022-05-30 18:32:14
wangnua** 的评论:

中国教育网络杂志速度还算挺快的,另外编辑老师很负责,处理很及时,外审老师意见客观,对文章修改帮助很大,同时我也发现了部分不足,只要认真修改回复,应该都能采用。给大家提供点信息,希望大家都能中。

2022-03-09 16:00:21
chanyiy** 的评论:

以前是在邮局定的,第一次从网上订,优惠了好大一截!杂志装订和内容都不错,值得购买,是正版刊物。学术之家发货及时,包装严实,物流也快。值得推广!

2021-12-18 12:21:29
wenhuij** 的评论:

包装完好,严丝合缝,没有折皱,快递速度还蛮给力,快递给个赞,发货快,价格合理,客服态度好!书不错,价格也很实惠,不错。值得购买,愉快的一次购物!

2021-10-08 10:02:21
夏苏** 的评论:

这本书比我想象的尺寸要大,里面配图丰富,可读性强,作为入门书还是非常不错的,对这个学术之家感里面的书籍感兴趣的可以买来看看,不会感觉枯燥乏味,当然书的质量也是非常不错的。

2021-06-23 19:20:15
huazong** 的评论:

属于较容易中的杂志,投了2篇,第一篇直接接受,第二篇小修后接受。而且编辑人很好,还打电话一起聊了下我的研究方向,提了很好的建议。性价比很高,强烈推荐给要投稿的小伙伴。

2021-03-11 16:42:26
bodajin** 的评论:

中国教育网络是一个挺不错的杂志,审稿速度很快,审稿人意见很专业很犀利。5月底投的,期间修改了两次,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。

2021-01-14 19:02:31
dfkjgls** 的评论:

中国教育网络杂志很好!全部网上审稿,能看见审稿的全过程,杂志质量也很好,很规范,编辑老师很认真,没有修改意见,都很好,点个赞。

2020-12-25 10:18:09
beijusa** 的评论:

个人感觉期刊速度还比较快,20多天出审稿意见,要1个月内返回,11.27日晚上修回修改稿,12月2日早晨看见编辑来信接受。编辑效率很高,也很友善。我可能比较幸运,只遇到两个审稿人,一个直接收录,一个提了几个问题。推荐投稿

2020-10-29 12:53:05
tengcun** 的评论:

中国教育网络杂志编辑和审稿人负责认真,效率高,大家对这个杂志比较看重,审稿也是很仔细,给我得审稿意见,是非常的行内人的意见。对格式要求严格,而且会详细的告诉你怎么修改,对自己的提高很有帮助。

2020-10-09 13:16:07
yuancai** 的评论:

中国教育网络杂志的整体速度还是比较快的。两个审稿人大约一个半月收到审稿意见,另外对文章的整体性要求较高,编辑老师排版非常认真、细致。杂志还是挺靠谱,严谨,排版后感觉文章看起来好漂亮~

2020-08-05 18:15:49
opsfsfc** 的评论:

中国教育网络杂志投稿没好久,直接采用,审稿速度超级快,没见到过比这个快的,投稿几天就返回审稿意见。感觉这个杂志的文章倾向于实用,方向和杂志一致的话比较容易中。

2020-05-14 09:47:19
xuexian** 的评论:

中国教育网络杂志对稿子的创新很看重,并且要求论文内容要扎实。认真修改审稿人要求的内容也非常重要。编辑很nice,稿件处理效率非常高且快,态度也超好。同时非常感谢审稿老师的专业和可塑性的建议。不错的杂志。

2020-03-02 10:34:15
yingxio** 的评论:

杂志很快发货了,卖家发货的速度很快,真心的给一个赞,可以了解多方面的知识,很不错。

2019-12-19 13:26:48
djsxnm_** 的评论:

第一次在学术之家订阅杂志,内容还不错,突出权威性、政策性、前瞻性。以前都是去报亭买,挺麻烦的,现在就在这里订了,直接送到家,便宜又方便。赞赞赞。

2019-08-08 12:59:29
viliann** 的评论:

中国教育网络杂志的内容值得一读!在学术之家上订购,性价比很高,以后会一直光顾,省却了去书报亭购买繁琐,收到杂志的那刻,期盼中的惊喜,细翻每页,乐此不疲!

2019-08-06 19:21:04
什百** 的评论:

育真的是一门值得不断学习的东西,每一次的阅读都会给人带来不一样的教育感悟。回首自己的成长之路,是阅读经典书籍度过了一个个春华秋实的美好岁月,为我打开了一扇更为广阔的世界,让我在阅读中学习着改变着提高着。

2019-04-12 10:01:17
liangji** 的评论:

学术之家真的特别好,书皮很完整,没有破损,第一次网购买书,超级赞的呢。

2019-03-17 14:29:45
murray** 的评论:

中国教育网络杂志审稿速度快,文章只要自己有信心写的有新意、有水平,录用概率还是挺高的。做学问切忌落井下石,做好自己,努力突破!

2018-11-10 12:33:24
cai** 的评论:

刊审稿期很短!虽然是国家级刊,还是给年轻作者等有一些很好的平台,很好的展示自己所思所想。还是很不错的!值得广大平明学者试着投投!

2018-09-12 12:22:30
fengwei** 的评论:

从投稿到录用用了不到一个月时间,外审很快,几天就搞定了,很不错的刊物。编辑部非常负责,审稿意见非常详细,杂志外审严谨,注重创新。值得一投!

2018-06-06 13:02:23
naipao** 的评论:

投稿后1个月,收到的用稿通知,编辑态度很好,修改后直接录用,非常好的期刊!!!

2018-02-21 15:13:06
dfdgsd** 的评论:

中国教育网络杂志的教授人非常的nice,工作很负责认真,这个杂志个人感觉只要你的文章符合杂志的调调,文章写得只要不是太差,一般都会给修改的机会。另外编辑似乎很在意作者对于审稿人意见的态度。所以大家也要重视审稿意见,认真修改。最后祝愿杂志越办越好。

2017-12-04 17:03:00
fsdg** 的评论:

中国教育网络杂志编辑很负责.电话咨询态度也很好,非常有耐心。审稿老师给的意见比较中肯,确实是从文章本身出发,令人心悦诚服。推荐大家投稿

2017-09-24 11:54:25
haore** 的评论:

按照专家我提的意见和建议,修改了几次,终于被顺利录用了。文章的语言必须很精练,一些常识性东西就不要写了。老师很好,每次有问题的时候都很耐心的解答。

2015-11-02 09:14:48
  • emeisha**: 文章已投,当天通过初审,现在已经过一个月的外审,十天的退修,一个月的复审,两个星期的主编终审。超快。
    2016-03-16 16:29:05
liuni** 的评论:

我是4月12日投稿,修改意见是4月23日回来的,提的意见很中肯, 27日修改后直接录用~版面费相比还是比较便宜 但是速度还是可以的 就是不知道发表是什么时候了

2015-06-06 13:23:58
yiwz** 的评论:

个人对中国教育网络杂志的印象很好,速度快,三个审稿人,其中给的有的意见也很专业,大修认真修改10天左右感觉自己的文章水平也提高了一些,前后总共一个月,感觉编辑很nice,耐心效率高。

2015-03-14 09:04:54
bbxxx** 的评论:

2014年10月份投稿,编辑很负责,审稿时间是最多一个多月就给消息,意见合理。现在感觉编辑换了,态度稍差,现在投稿4个月没给消息。总体来讲,中国教育网络杂志相对还是很不错的,审稿速度快,编辑态度好!

2015-03-02 09:59:08
njbib** 的评论:

中国教育网络审稿结论:改投它刊,退稿时间:2014-12-07,具体退稿意见如下: 。 您的稿件未能采用,我们深表遗憾。这个期刊也要看作者是不是大牛。不是大牛无审稿结论,无退稿意见。

2014-11-07 10:56:39
vssdf** 的评论:

论文从投稿到录用大概3个半月,两个审稿人,一个要求修改细节,另一个审稿人提的意见很中肯,本人也学习不少,大修后接受,感觉只要认真修改都没问题,中国教育网络杂志杂志水平在中文期刊中不错,但是编辑处理效率速度一般,希望不断改进吧。

2014-09-15 11:53:08
uchon** 的评论:

审稿不到一个月,还算挺快的。两个审稿人,一个提出了一些论文不完善的地方;另一个说创新性不足,所提方法还存在问题,建议退稿。结果就给退了。。。

2014-07-29 15:36:33
dirosky** 的评论:

审稿挺快的,大约一个月,一个月没消息的可以打电话过去问问。网站上传文章比较麻烦,有时编辑留言系统会有延迟的。

2014-06-14 09:01:59

中国教育网络评论

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